Die letzte Vorlesung meines 5. Lehrauftrags
In der ersten Vorlesung habe ich die Studierenden des Fachs Multimedia und Kommunikation an der Hochschule Ansbach gefragt, was sie lernen wollen.
Antwort:
Wie funktioniert der TikTok Algorithmus? Wie baut man strategisch eine Community auf und bereitet strukturiert Content vor?
Im Laufe des Semesters haben sie sich mehr und mehr vom Konsumenten zum Produzenten gemausert.
Denn: In ihren Studienarbeiten durften sie Handlungsempfehlungen für reale Unternehmen entwickeln und umsetzen. Dafür hatte ich ihnen verschiedene Accounts auf TikTok, Instagram und LinkedIn vorgegeben, die sie analysieren durften.
Gestern war die letzte Vorlesung. Erst gab Social Media Experte Peter Mestel Einblicke in seine Arbeit. Dann präsentierten die Studierenden ihre Ergebnisse.
Darunter waren zum Beispiel die Tagesschau und Knossi auf TikTok, Bibi Blocksberg und Carolin Kebekus auf Instagram sowie Diana zur Löwen auf LinkedIn.
Das Schöne: Manche haben genau den Account erwischt, dem sie selbst schon lange folgen.
Für sie hat die Analyse gleich doppelt so viel Spaß gemacht.
Für mich ist es jedes Mal aufs Neue überraschend und ehrlich gesagt auch beeindruckend, mit welchen klugen Beobachtungen und richtig guten Ideen die Studierenden aus so einer Social-Media-Analyse herausgehen.
Zum Abschluss habe ich sie ermutigt, diese Arbeiten nicht einfach in der Schublade verschwinden zu lassen, sondern sie ruhig auch bei dem einen oder anderen Unternehmen als Arbeitsprobe einzureichen.
